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学在马院(第22期)| 思想政治教育(师范)专业人才培养方案
2023-07-02 15:37  

思想政治教育(师范)专业

人才培养方案

马克思主义学院

专业代码:030503    授予学位:法学学士


专业简介

思想政治教育专业1973年3月正式设立,1974年开始招生,原名政治专业,1984年更名为思想政治教育专业,是国家特色专业、省重点专业、省一流专业建设点。

在长期的办学过程中,思想政治教育专业逐步形成了鲜明的优势和特色。本专业依托马克思主义理论一级学科硕士点的学科优势、国家特色专业和省一流专业的平台优势以及牡丹江红色文化的地域优势,坚持以“学生为中心”和以“培养德智体美劳全面发展的中学思政课教师为导向”,通过夯实专业基础、强化一流课程、优化知识结构、注重学生的从师技能训练,逐步形成了较为完整的中学思想政治教育培养体系。

01 培养目标

本专业适应国家基础教育改革和发展需求,立足黑龙江,面向全国,培养政治素质过硬、师德高尚、教育情怀坚定,具有先进的思想政治教育理念、掌握思想政治教育学科以及相关学科基本原理和方法、具备较强的思想政治教育教学能力、创新精神、可持续发展能力、反思研究能力和沟通协作能力,能够胜任中学思政课教学、教研及相关工作的优秀教师。

预期学生毕业五年后能够实现以下目标:

1.师德师范。认同中国特色社会主义,践行社会主义核心价值观,贯彻党的教育方针,以立德树人为己任。遵守中学教师职业道德规范,具有依法执教意识,具有坚定的教育情怀和从事中学思政课教学工作的职业认同感,成为“六要”和“四有”好老师。

2.学科素养。系统掌握马克思主义基本理论、思想政治教育规律以及政治学、经济学、 教育学、心理学、伦理学、社会学等相关学科的基础知识,并能运用马克思主义立场、观点和方法指导实践,分析和解决教育教学中的实际问题。

3.教学能力。具备中学思政课教师的基本素质和基本技能,能够将思想政治教育教学知识和信息技术融合,进行教学设计、实施和评价,具有较强的教学能力和一定的教学研究能力,创造性地解决中学思政课教学出现的问题,成为中学思想政治教学教研骨干。

4.育人能力。熟悉德育原理和方法、中学生身心发展和养成教育规律,掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法,具有组织学生主题教育和社团活动的良好能力,有机结合班主任工作、第一课堂与第二课堂开展育人活动,引导和教育学生健康成长。

5.职业发展。熟悉国内外中学思政课教育改革发展动态,能够适应时代和教育发展需求,进行学习和职业生涯规划。理解教学共同体的作用和团队协作的意义,积极参与所在教学团队的建设。

02 毕业要求

52D6B

03 毕业要求对培养目标支撑矩阵

8891

04 学制、学位与最低毕业学分要求

标准学制为4年,修业年限为3-6年。最低毕业学分为154.5学分,且综合素质测试成绩合格以上。毕业颁发思想政治教育专业毕业证书,授予法学学士学位。

05 主干学科

马克思主义理论、政治学、教育学。

06 专业核心(主干)课程

马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、政治学、马克思主义伦理学、教育学、心理学、中学政治教学论、中学政治课程标准与教材分析、思想政治教育学原理、思想政治教育方法论、马克思主义经典著作选读、中西文化概论、中共党史等。

07 课程结构及学分分布

课程结构及学分分布比例表

(括号内为2019级学时学分)

110BA


08 创新实践及素质拓展平台进程表

2C410

09 课程设置及教学进程表

表1  通识教育课程教学进程表

468D3

表2  专业教育课程教学进程表

84331

10 毕业要求与课程及教学活动关联矩阵

75980

11 毕业要求指标点与课程及教学活动关联矩阵

496D9

说明:若某课程或实践环节支撑某个目标的达成,则在相应的空格处打“H””M”或“L” , “H”表示对达成此要求非常重要;“M”表示有帮助,但不起主要作用,"L"表示很低。


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