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学在马院(第113期)| 马克思主义学院组织开展“思想政治教育专业人才培养方案优化工作”的师生座谈会
2024-11-16 12:13 马克思主义学院 

为进一步优化我院的人才培养方案,提高教学教育质量水平,培养与就业岗位相适应的高素质人才。11月9日下午13时,马克思主义学院于文科楼522组织开展了关于“思想政治教育专业人才培养方案优化工作”的师生座谈会,本次会议由教研办副主任石海泉老师、杜佳桐老师、康月老师、曹龙凤老师出席,部分本科生和部分研究生参加,本次会议由杜佳桐老师主持。

会议伊始,杜佳桐老师作为主持人,向同学们阐明了此次座谈会的主题与目的,鼓励同学们积极发言,从学生的角度对我院人才培养方案进行具体的交流分析与意见建议。同时,石海泉老师也表明此次座谈会涉及人员广泛,不仅有本科生与研究生的参与,还邀请了我院部分优秀的毕业生进行视频访谈,鼓舞大家畅所欲言、各抒己见,从多角度分析、多视角建议。

首先,由本科生学生代表以在校生的角度表达了对学院课程安排的认同以及对课堂小组讨论模式的支持,同时也指出了在部分班级课程安排中出现的问题,并建议重视部分公共课的价值,使其转化为专业课的形式,以学生的角度提出了相关的意见建议。


其次,石海泉老师通过视频交流的方式,对我校部分优秀毕业生进行了相关访谈。

第一位是2020级的张馨元同学,她以自身的考公经历,建议同学们要树立远大目标、提高阅读质量、加强思维能力,重视学院安排的实习价值。

第二位是2017级的孙若晴同学,以一名初中老师的视角提出我院课程安排中存在实践培训不足、微格教学时间短等问题。她建议教学内容可以采用学科融合,以多学科、多方面去拓宽知识面的融合。

第三位是2020级的姚春淼同学,以一名南方老师的视角提出了高校要重视微格教学、专业课程设置要结合初高中的课程标准,摘取具有代表性的内容进行分析。其次是加强教师技能水平,重视班级管理课程,重视实践培训。

第四位是2018级的郭春红同学,以就业多年的班主任视角提出高校要增强课程和活动的实践性与应用性,通过跨学科融合、软技能强化培养,紧跟行业趋势,建立多合作平台,促进教学研究相结合,为学生提供更多的实践机会和就业资源。


接着,2021级学生代表以即将毕业的学生视角展开了分析建议,对于未来就业,建议学院课程安排增添相关教师沟通技巧与教师技能培训;对于考研方面,建议涉及相关考研课程与考研时间段相衔接、实习时间与考研时间能够有效调节;对于见习方面,建议班级管理与见习融合,提高见习效率与质量。

最后,研究生代表结合自身实习与考研经历提出了相关意见,她们提出要加强史政结合、讲好“学科第一课”、重视实习与微格教学。随后,石海泉老师进行了会议的总结,他指出学院人才培养方案未来将从理论实践、学科竞赛、教师从师技能多方面去优化,并感谢所有参会同学们的积极反馈,就此会议拉下了序幕。


本次座谈会作为师生深度对话的桥梁,不仅促进了教育创新思维的碰撞,更激发了我院对人才培养方案的新思考和新探索。相信我院在未来不断优化下,能够持续培养出更多具有坚定理想信念和扎实专业技能的思想政治教育人才,为社会发展贡献智慧和力量。

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